基本资料
倪旭东 博士、教授、硕士生导师、MBA导师、美国堪萨斯大学访问学者
1998.9--2002.7 浙江大学计算机本科
2002.9--2005.3浙江大学哲学硕士
2005.3--2008.3浙江大学管理学博士
2008.3至今 浙江理工大学教师
研究方向：组织与人力资源管理
主讲课程：组织行为学、冲突管理
其他学术、社会兼职：
《心理学报》杂志审稿专家
《心理科学进展》杂志审稿专家
主要研究方向 组织与人力资源管理
l 方向1：幸福
当我们的外在生活条件越来越好的同时，为什么我们内在的幸福感却没有相应的提升？究竟什么因素才能产生真正的幸福？本方向旨在探讨人内心最深处的渴求和满足，生命的意义和人生的终极关怀，如何才能成就丰盛饱满的人生。
l 方向2：积极的工作行为和态度
积极的工作行为和态度包括工作重塑（对工作的认知、内容、关系等方面进行重新塑造进而获得工作认同，提升工作满意度）、工作呼唤（指个体在工作中体验到目的感、充实感和意义感以及内在乐趣和自我价值实现的工作状态）、工作旺盛感（在工作中体验到活力和学习）等等。此方向旨在帮助员工在工作中充分发挥自己的天赋优势，提升工作意义感、提升工作满意度和使命感。
l 方向3：积极的组织环境
积极的组织环境指的是这个组织的工作设计，制度安排、文化建设在考虑传统的利润及顾客价值之外，将着重思考如何能够最好地发展员工，建造员工，提升员工的满意度。因此本方向旨探讨怎样的组织设计可以让员工在工作中更多地感受并经历到自我发展、自我提升，甚至自我升华。从而使员工更加快乐地工作，欣欣向荣地工作。
l 方向4：领导力
领导力的本质是影响力。可以影响别人，也可以影响自己。如何提升每一个人的领导力，发挥每一个人的影响力，发展自我，成就他人的同时，也能为组织创造价值。
获奖情况
1. 浙江理工大学教坛新秀，2012年
2. 入选浙江理工大学“521”人才
3. 浙江理工大学优秀班主任，2009年，2010年
4. 浙江理工大学讲课比赛二等奖，2008年
科研项目
1.国家自然科学基金，基于知识异质性团队的异质性知识网络研究，项目编号：71102114，起止时间：2012.1-2014.12，主持
2.浙江省自然基金，知识异质性团队成员及其知识网络间的互动效应研究，项目编号：Y6110419起止时间：2011.1-2013.12， 主持
3.教育部人文社科项目，知识异质性团队成员知识网络研究：运行机制、创新路径与演变模式，项目编号：10YJC630182，2010.7-2013.6， 主持
4.国家自然科学基金，组织变革背景下主动性行为的多水平转化机制与交互效应研究；
编号：71102115，时间：2012.1-2014.12，3/7
5. 国家自然科学基金，逆向国际化企业跨界搜索及其绩效提升机理研究：决策导向视角，17092141-A,2018.1.1-2021.12.31，3/10
6. 国家社科基金， 企业社会责任与创新社会治理体制研究15BSH107， 2015.6-2017.6，，2/7
7.教育部人文社科项目，效果推理决策模式狭隘科技型新创企业创业资源整合研究，12YJC630151，2012.2.24-2015.12.31，4/7
8.浙江省自然基金，基于SNA方法的异质性创业团队社会资本结构维度的激活机制研究，LQ13G020015, 2013.1-2015.12，2/6
9.知识管理研究创新团队，浙江理工大学，科研创新团队， 2013.7-2016.6，3/11
10.浙江省教育厅科研项目，“知识异质性团队的知识创新过程机制研究”，项目编号：Y200805984，起止时间：2008年12月至2010年9月，主持
发表著作和论文
一、著作
1. 倪旭东，张宏，知识异质性团队、知识网络与团队创新，科学出版社，2014年6月
2.张宏，倪旭东，纵向社会资本、竞争能力与企业竞争优势，科学出版社，2013年5月
3.张钢，倪旭东，知识冲突管理，科学出版社，2007年11月
二、论文
1. 倪旭东，季百乐，如何消除子团队的消极作用--子团队成员交换的作用，心理学报. 2019, 51 (2): 259-268
2. 倪旭东, 杨露琳. 职业呼唤三种状态激发转变机制的整合模型构建[J].中国人力资源开发, 2021, 38(1):6-19
3. 倪旭东, 杨露琳. 职业呼唤是否能带来幸福?. 心理研究, 2020，13(05), 432-442
4. 倪旭东，项小霞，姚春序，团队异质性的平衡性对团队创造力的影响，《心理学报》，2016，48（5）：556-565。
5. 倪旭东，周琰哲，子团队的结构与情感对团队创造力的影响，心里科学，2019，42（3）：667-673
6. 倪旭东，张钢，作为思想挖掘工具的认知地图及其应用，《科研管理》，2008，4：19-27
7. 倪旭东，薛宪方，基于知识异质性团队的异质性知识网络运行机制，《心理科学进展》，2013,21(3):389-397
8. 倪旭东，戴延君，姚春序，张宏，子团队：形成、类型、中间过程及影响，《心理科学进展》，2015,23(3):496-509
9. 倪旭东，戴延君，姚春序，企业管理伦理因何缺失，《企业管理》，2014，1，43-45（人大复印资料转载，2014.4）
10. 倪旭东，季百乐，团队断裂带：多样化研究的新视角——从单一指标到多重指标，应用心理学，2017，23（3）：232-247
11. 倪旭东，周琰喆，群体情感基调——团队认知的互补性概念，科技进步与对策，2017.2，34（3）：152-160
12. 倪旭东，戴延君，姚春序《团队内部知识传递过程中的冲突研究》，人类工效学，2015,21（1）：47-51
13. 倪旭东，薛宪方，初创型团队异质性与团队创新的关系：基于团队外部网络的视角，《人类功效学》，2016,22(1):21-25,31
14. 倪旭东，戴延君，姚春序《人力资源管理视角下的企业社会责任建设研究》，人类工效学，2015,21（5）：75-79
15. Ni xudong, Yu jihong, Li xianan,Effects of Speciality Heterogeneity, Education Heterogeneity and Work Experience Heterogeneity on Team Performance, Applied mechanics and materials,2013(411-414):2451-2457 EI收录 2013.7，期刊号：1660-9336
16. 姚春序，项小霞，倪旭东，团队内隐异质性：内涵拓展及其效能机制，《心理科学进展》，2014，22（2）：323-333
17. 戴延君，倪旭东，姚春序，团队内知识传递的过程：建构一个新模型，中国人力资源开发，2014.6，56-62
18. 倪旭东，陆霄霞，诸葛璐，大学生挑战杯团队知识异质性与任务绩效的关系研究——以团队内外部学习能力作为中介变量，人类工效学，2014，20（2）：55-61
19. 周琰喆，倪旭东，郝雅健，倪宁，基于交互记忆系统的知识整合研究，人类工效学，2016，22（3）：23-28
20. 倪旭东，薛宪方，基于外部知识网路利用的团队创新机制研究，人类工效学，2014，20（3）：37-41
21. 倪旭东，知识异质性对团队创新的作用机制研究，《企业经济》，2010，8：57-63，9
22. 倪旭东，基于知识冲突的知识整合机制和管理策略研究，《企业经济》，2009，7：53-55，11
23. 李夏楠，倪旭东，基于团队知识异质性结构的知识整合研究，《科技进步与对策》，2012，29（17）：132-137
24. 薛宪方,梅胜军,涂辉文,倪旭东.组织变革背景下团队主动性的结构与测量[J].应用心理学,2012, 1:67-74
25. Ni xudong,Gaoruoyang, Action Mechanism of Knowledge Conflict on Team Innovation, 2010 International Conference on Management and Service Science 2010, EI检索
26. Ni xudong,Gaoruoyang, Study on Escalation Factors of Conversion from Task Conflict to Relationship Conflict, 2010 International Conference on Management and Service Science 2010, EI检索
27. 张钢，倪旭东，知识差异与知识冲突对团队创新的影响，《心理学报》，2007，5：926-933
28. 张钢，倪旭东，从知识分类到知识地图：一个面向企业现实的研究，《自然辩证法通讯》，2005，1：59-68
29. 张钢，倪旭东，R&V非竞争性战略联盟：一个案例研究，《研究与发展管理》，2007，4：1-7
30. 张钢，倪旭东，组织中的知识冲突研究，《科学学与科学技术管理》，2007，1：106-110
31. 张钢，倪旭东，知识冲突过程：一个案例研究，《研究与发展管理》，2006，5：66-73
32. 张钢，倪旭东，有冲突才有创造，《北大商业评论》，2005，6：114-119
联系方式
l 通讯地址：浙江杭州下沙高教园区浙江理工大学经管学院，310018
l Email: nienguang@126.com
l 手机：13095710402
l Tel:0571-86843732
l 办公室：25号楼1716