为进一步规范非全日制学生教学管理秩序，保障教学质量，营造严谨有序的学习环境，根据学校相关管理规定，现就加强非全日制学生课堂纪律管理要求通知如下：
一、严格课堂考勤与请假制度
学生须按时参加教学计划规定的所有课程教学活动。课程考勤将作为评定平时成绩和取得考试资格的重要依据。
学生因故确需请假，必须提前按程序办理请假手续。根据浙江理工大学研究生学籍管理实施细则文件浙理工研【2025】17号文件规定，单门课程请假时长累计不得超过该课程总学时数的三分之一。未按规定请假或请假未获批准而缺勤者，按旷课处理。
请假须提交书面申请并附相关有效证明（如医院出具的病假证明、单位出具的出差、学习证明等）。对提供虚假证明者，一经查实，将取消本次请假有效性并按旷课论处，并视情节给予批评教育或纪律处分。
二、严肃课堂纪律与学习行为规范
学生应自觉遵守课堂纪律，尊重教师，专注听讲，积极参与课堂互动。严禁出现代上课、代签到等严重违反教学纪律的行为。
为维护考核的公平公正，学校将视情况在课程学习及考核环节（如签到、课堂测验、期末考试等）采用人脸识别、笔迹比对等技术手段进行身份核验与过程监督。
凡经查实存在代上课、考试作弊、作业抄袭等违纪违规行为者，学校将依据《浙江理工大学关于印发学生违纪处分规定（2024年修订）的通知》（浙理工学【2024】7号）等相关规定，视情节轻重给予警告、严重警告、记过直至开除学籍等相应纪律处分，相关记录计入个人档案。
三、强化学业考核与过程管理
任课教师须加强对学生平时学习过程的考核与管理，将出勤、课堂表现、作业完成情况等按一定比例纳入课程总评成绩。
对于缺勤（含请假、旷课）累计超过课程总学时数三分之一者，或未按时完成规定学习任务者，取消该门课程的考核资格，成绩以零分计，需按学校规定重修。
四、明确责任与协同管理
学院和任课老师应切实履行教学管理主体责任，加强对非全日制学生课堂纪律的宣传教育与日常检查。
任课教师是课堂纪律管理的第一责任人，应严格执行考勤与课堂纪律要求，对违纪行为及时制止、上报。
学生应充分认识遵守纪律的重要性，自觉规范个人行为，共同维护良好的教学秩序。
希望全体非全日制学生严格遵守以上规定，勤奋学习，诚实守信。共同促进非全日制教育质量的持续提升。
特此通知。
浙江理工大学经济管理学院
2025年10月21日
