为不断丰富MBA教学案例库内容，促进MBA案例教学系统化，稳步提高我校MBA案例教学水平，拟于5月初组织开展MBA优秀教学案例评选活动，现将具体事项通知如下：

一、参评对象和选题方向

1.参评对象：优秀教学案例评选面向所有教师和MBA学生。参评者须填写《浙江理工大学MBA优秀教学案例评选申请表》（附件1）。

2.选题方向：参评案例可以是根据MBA教育特点和我校MBA教学研究方向编写的案例，也可以是根据自己的研究特长和前期研究积累的案例。

案例应以反映浙江本土企业的经营管理、战略选择、创新特点、企业文化以及信息技术应用等为主，尤其是民营企业的案例研究。具体方向可以是：

时尚与创意企业管理、企业战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、运作流程与信息技术管理、企业文化管理、公司治理、投融资管理、项目管理、其它。

二、案例编写基本要求

案例编写基本参照中国管理案例共享中心的优秀案例评选格式标准，包括案例正文的结构、使用说明、格式规范等，具体要求如下：

1．必须是原创性案例。案例编写须遵循真实性原则，根据企业实际的经营管理情况以及第一手调研资料进行编写，不得杜撰。此前已经收入中国管理案例共享中心案例库的在规定时间段内采编的原创案例也可以参选。

2．案例要体现具体性和一定复杂性。案例的叙述要具体、特定，是一个故事或事件从开始到结束的完整情节，包括准确地说明事件发生的时间、地点，涉及到的人物的内心活动如态度、动机、需要等，以及事件发生的特定时空背景等。

3．保持案例作者的中立性。案例应该是对事件或案情的事实、信息的客观描述，包括事件发展过程中人们各种各样的主观看法和评价在内。切忌把编写者自己的主观看法、理解和评价演绎到案例中去。

4．案例编写要充分考虑其涉及到的理论分析框架和分析工具。编写案例和案例分类的目的在于，在案例教学的设计中充分体现相关的理论分析框架和分析工具。因此，每个案例应运用一、二个理论分析框架和分析工具，但不能太多。

5．案例编写的完整性。应包含案例主体和案例教学指导或使用说明。

6．案例基本结构及相关要求（附件2）。

三、评选程序及奖励

1．评选程序：由教师自由申报，MBA教育中心进行资格规范审查，并组织校内外专家组对符合评奖条件的参评案例进行评审（附件3），经校MBA教育指导委员会审批确认。

2．奖励：本次案例评选设置一、二、三等奖奖项，颁发获奖证书和奖金，优秀的案例推荐参评全国百篇优秀教学案例，并推荐中国管理案例共享中心案例库收录，同时择机推荐给加拿大毅伟商学院案例库在全球发行。

四、汇编出版

中心将对优秀的案例研究课题成果汇编成册，适时公开出版。

五、申报时间要求

申请截止日期：2015年4月20日前申请者须提交《浙江理工大学MBA优秀教学案例评选申请表》（附件1）电子稿；

案例终稿提交截止日期：2015年5月1日前申请者须将纸质申请表1份及评优案例一式5份，报送到MBA教育中心，并同时报送案例电子文档。

电子邮箱：zjlgmba@163.com

联 系 人：黎美玲 电话：86843520，手机：15224066835

附件：浙江理工大学MBA优秀教学案例评选活动压缩包

浙江理工大学MBA教育中心

2015年4月2日